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“您好点了？”
江在寒吃完中饭睡了一觉，烧退了。
“符确，”他跟人打招呼，总会先念对方的名字，很认真，“好多了，谢谢。”
符确又凑近一点，细细看他：“不发烧了吗？”
符确因为跑动而面色红润，站在面前江在寒几乎能感受到他的体温。
场中的学生在喊符确，江在寒把球递给他，“不烧了。你去吧。”
“那就好！我歇会，”符确把球抛给同行的一直没上场的同学，“哥儿们，替我会。”
“您什么时候来的啊？看见我们得分了吗？”符确拿起手边的橘色运动饮料，仰头喝掉大半，“有我一半功劳。”
“看见了。”
江在寒来了好一会儿了，看见了符确控场、推战术、过人、传球。他真的是很典型的领导者，在球场上如同定海神针，明明第一次合作的队友，一轮攻守就默认了他的核心地位。
这种能力和气场，大概是与生俱来的吧。
江在寒心想。
符确闻言笑得爽朗而张扬：“我厉害吗。下次一起啊，等您身体好一点。刚才停球那两下，江老师，您会踢的吧？我看出来了。”
“会一点。”江在寒看看相邻的场地，“不太会。”
学霸就是谦虚。
满分一百考98都会说自己没考好。
符确才不上当：“会不会无所谓，一起踢着玩，下回我叫您，就这么定了。”
*
隔壁的活动场地有人在摆五颜六色的障碍筒，彩色印着卡通动物的长带围出了一片区域。
“江老师，”符确跟着看向彩带，“您怎么来这里了？”
“亲子运动会。”江在寒说。
符确惊疑地转头又看了一眼彩带上的字：
r大日托班
亲子趣味运动会
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