广告的，这也不例外。
写着：“童话之王宫泽贤治鼎力推荐。”“川上纯子、纪伊康娜、山中无左悠联合推荐。”
当然第一行字比第二行要大得多。
最重要的，还是作品里面的“他序”。
[首先，《那时的王子》不是一枚童话幻想册，它是哲理童话。
但它没有像成年人那样的满口大道理，也没“和颜爱语”地讲任何道理。《那时的王子》与说教无关。
它就像山林里的鸟居，只要出现就足够打动人。
我像是尾随着小王子走了多个星球，我合上书，心中充满着不舍。
好久没有尝试过，不想结束一本书的旅程。]
和颜爱语，出自佛教典籍，霓虹常见的“成语”，会标记在各种神社以及公共建筑物上。
川端康成在《霓虹的美与我》中，将这个词的含义衍生为亲切温和的态度。
[……
作家顾陆是华夏的天才作家，他用未成年人的视角，教导了我们成年人，爱情的本质。
爱的执着，是来自于一次次的浇水呵护和倾听。“正因为你为你的玫瑰花费了时间，才使她变得这么重要。”
我想我找到了一生未婚的原因，因为我没有时间去呵护和倾听。
问询过祥传社的责编，作家顾陆的身高并不算高。但他绝对是思想的巨人。
通过这个童话，顾陆带着我们接触生活的本质。
人生该有一部分是生活。
而不是权势、虚荣、学问、口欲之外的附带品。
……
“这就是我的秘密。其实很简单：我们用心才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西。”
《那时的王子》或许是一把钥匙，让人们可以重新看世界。
——宫泽贤治写于2013年4月19日]
两千多字的他序，就不全部铺出了，简明扼要的把关键点发出来就行。
上述文字中，能看出来宫泽贤治对小王子的推崇。
再加上祥传社的宣发，直接导致今日（4号），一上午，东京、大阪和岩手县，好多地方的书店发消息来说售罄。
东京和大阪不用介绍了，霓虹文化和经济中心，消息传播最快的地方。
岩手县是宫泽贤治的老家，号召力那是相当的夸张。
“顾陆老师，虽然今天还不能确定贵作的销量，但从告罄书店的电话推断，有希望破十万枚。”鱼口副社长说。
祥传社首印15万枚。
当下来看，印少了。鱼口小觑了宫泽贤治在国人心中的分量。
因此肯定是需要二印的，等会就要商谈二印的事。
“我们签售会预定在6号，顾陆老师有什么不同的看法吗？”鱼口社长解释了为什么这么安排。
第一波热度由宫泽带动，然后等两天后稍微变弱，再开签售会。
如此组合技，首周的销量将会冲得非常恐怖。
“没问题，鱼口社长安排得非常好。”顾陆回应。
……
话分两头，说说国内，顾陆离开的第一天。
高老师进教室，张口的第一句话是，“顾陆同学因为需要去国外参加书籍的签售会，所以请假四五天。”
十班同学们的两个反应。
首先是一个星期不用上学，真尼玛是比乳娃娃还要爽歪歪。
其次是，他们的同班同学顾陆已经那么牛逼了吗？都去霓虹了。
“好了好了，别交头接耳了，我们开始讲课。”高老师拍了拍讲桌，利用声响盖过下面的声音。
今日的课程是三单元，恰好要讲《一名物理学家的教育历程》，作者加来道雄，美籍日裔。
“加来道雄是著名的物理学家，也是超弦理论的奠基人，”高老师讲到，“昨天我已经叫你们预习课文了，这篇课文主要讲述了什么。”
班主任抽选一个幸运儿来回答问题，“卢艺，你来概括全文内容。”
“这篇文章讲述，引导加来道雄走向理论物理学家的两件儿童趣事。”卢艺起身回答。
“嗯，文章第一段就很好的进行了概括。”高老师说。
紧接着，按照教案，把课文的考点讲述了一遍。
课堂结尾时，高老师按照习惯询问全班学生，有没有没懂的地方。
有同学举手。
“高老师，加来道雄成为理论物理学家，是接受的美利坚的教育，还是霓虹的教育？”有同学疑问。
“你的问题是什么？”高老师示意学生接着说。
同学卫礼橦继续说，“我听说霓虹02年就取消了学校排名，小学生下午三点就放学了。然后美利坚讲究快乐兴趣教育，无论是那个国家，感觉都很清
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